Sara sigue hablando de la relación entre los colores y las emociones. ¿Cuál es su color favorito?

¿El color rojo te recuerda a la arquitectura? Lionel le pregunta a Sara qué piensa de los colores. Mira este video para ver si tienes los mismos sentimientos que Sara.

Piggeldy quiere saber qué es una maleza. Su hermano mayor, Frédéric, lo lleva al campo a buscarla.

Disfruta de otro paseo por los campos con los hermanos cerdos Piggeldy y Frédéric. Esta vez, Piggeldy quiere saber qué es una oveja.

Disfruta de otro paseo por los campos con los hermanos cerdos Piggeldy y Frédéric. Esta vez, Piggeldy quiere saber qué son las abejas.

Piggeldy le pregunta a su hermano mayor Frédéric qué es la lluvia. Según Frédéric, hay diez tipos de lluvia, pero Piggeldy le dice que le falta uno. ¿Cuál será?

Disfruta de otro paseo por los campos con los cerditos hermanos Piggeldy y Frédéric. Esta vez, Piggeldy quiere saber qué es una letra.

La negación y la doble negación en francés es explicada en esta lección con la ayuda de muchos útiles ejemplos.

En la parte 3 de esta serie sobre la negación aprenderemos cómo construir enunciados negativos con adverbios de frecuencia.

En la segunda parte de esta serie sobre la negación en francés aprenderemos las formas "rien ne..." , "ne... aucun(e)" y "ne... nulle part". ¡Esperamos que recibas positivamente estas negaciones!

En el primer video de esta serie conocerás la negación ne... ni... ni (no... ni... ni).

En este vídeo aprenderás a utilizar el modo subjuntivo, el cual se emplea de manera cotidiana para expresar deseos o dudas. Aquí se prestará especial atención a los verbos del primer grupo.

Patricia explica cómo se forma el modo condicional en francés, tanto en tiempo presente como en pasado.

En este vídeo aprenderás a conjugar los verbos del primer grupo en el futuro simple del indicativo.

En esta lección, Patricia conjuga algunas de las excepciones de los verbos del primer grupo en pasado compuesto del indicativo, es decir, los que usan el auxiliar être (ser, estar) en lugar de avoir (haber).